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五年级数学备课组总结

发布于:2022-01-12 17:06:15    浏览量:    编辑/编辑:杜莉
五年级数学备课组总结
      时光飞逝,又一个忙忙碌碌、充满挑战、富有收获的学期结束了,回顾这一学期大家五年级数学备课组的教研工作,大家深感累并快乐着,经过大家的努力,大家组数学教研氛围更浓了,每个人都有不少的收获。下面就这一学期来的数学备课组工作做简要回顾与总结,主要有以下几个方面:
一、遵守教育教学常规
     本组老师工作态度认真,能够按照学校的各项规章制度认真完成学校的各项工作,服从学校安排。严格遵守数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规,保证按时高效的完成各项教育教学工作。能够做到早出晚归,热爱每一位学生,关心每一位学生的学习、生活、行为习惯等,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。
二、集体备课钻研教材
      本学期,大家教研组在认真学习《新课程标准》及一些理论的基础上,继续采用线上线下集体备课这一形式,通过集体备课加强了教师间的合作交流,除了定期(每周四下午)的组内活动外,大家还随时进行着教学上的讨论,不仅是大家自己组内老师,有时大家还请其他组有经验的老师共同参与。在教学中,教师都能充分发挥主观能动性,钻研教材,驾驭教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材,用活教材。老师们也都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会常识、感悟常识。
三、注重自身业务学习
      在繁忙的教育、教学工作间隙,大家组老师非常重视业务学习。因为只有学习才能更新理念,也才能更好的提高教育、教学水平。学习的形式有:在阅读杂志的同时,大家学习教育、教学理论;从网上查阅相关资料,在网上阅读优秀论文、优秀案例;听市级、区级、校级、组内的各类研讨课、展示课,并能展开积极的讨论与交流。每位教师都能按要求听课并认真做好评课记录。以上的学习,对提高大家组老师的教学水平、分析研究教材的水平都有着极好的推动作用。
四、今后努力的方向
      “没有最好,只有更好。”教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。大家五年级数学备课组教师会继续相互协作,为了孩子,为了学校,把教学及各项工作做得更好。合理安排工作、学习的时间,提高学习、工作效率,力争做到愉快工作、享受工作。学无止境,大家会更加努力地学习新的先进常识,在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,让大家的数学教学工作更上一层楼。
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