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探寻心理课程的有效实施策略

发布于:2020-11-12 10:30:34    浏览量:    编辑/编辑:崔璨
      11月11日,扬中市小学德育共同体“心理课程有效实施策略”专题研讨活动在南京师范大学附属扬中小学举行。扬中市各小学德育分管校长、德育主任、心理健康教育教师和部分班主任代表参与了此次活动。
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      本次活动由扬中市教师发展中心主办,南京师范大学附属扬中小学教育集团、扬中市新坝中心小学、扬中市兴隆中心小学、扬中市永胜中心小学、扬中市特殊教育中心学校共同承办。
      活动在永胜中心小学设计的团体心理辅导《自我突破》中展开。新坝中心小学和兴隆中心小学两位老师执教观摩课《我的情绪我做主》《我长大了》。特殊教育中心学校分享课程案例《调试心理 改善特需学生问题行为》,全方位展示特教中心改善特需学生问题行为的过程。南师扬中附小带来讲座《润“心”教育 温“情”相伴》,总结了学校心理课程建设各项活动与成果。扬中市教师发展中心心理教研员朱建梅对整场活动进行点评,她指出:心理健康课要遵照活动性原则、平等性原则、参与性原则,注重引导学生行为,把心理健康课的成果通过学生行为展现出来。
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      此次活动进一步加强和促进我市心理健康教育课程建设,提升班主任和专兼职心理健康教育教师心理课程设计和实施能力,提高课堂教学胜任力,助推全市中小学心理健康工作水平。
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